"Excursión al museo Jorge Rando"

Y por fin llegó el día de conocer el museo. Después de realizar la actividad de buscar las pistas sobre el personaje, y haber conocido un poco más sobre él, el día 19 de noviembre, salimos de Villanueva sobre las nueve y cuarto con muchas ganas de llegar...
El recorrido en autobús fue muy divertido, como siempre, fuimos cantando y contando chistes...

Una vez llegamos al museo, nos dividimos en cuatro grupos (los cuatro cursos del 2º ciclo). Y estuvimos llevando a cabo distintas actividades que nos tenían preparadas...

Primero, realizamos un taller de creación de puzzles. Nos llamó mucho la atención la sala donde estuvimos trabajando, ésta formaba parte del antiguo colegio-guardería del Monasterio de las Mercedarias (lugar donde se encuentra anexo el edificio del museo, complementado también por el convento, la iglesia, el postulado y la casa de guardeses)

Después estuvimos en la sala del patio del museo, donde vimos una obra bastante interesante, ya que no estaba definida. Cada uno de nosotr@s expresamos lo que sentíamos al mirar el cuadro, algunos de los sentimientos que nos producían: miedo, tristeza, confusión, pena...Después estuvimos describiendo lo que veíamos en él: personas, manchas, monjas, lluvia...

Nos quedamos muy sorprendidos, cómo siendo una misma obra, cada uno de nosotros veíamos imágenes diferentes y producía en nosotros distintos sentimientos...en esto, precisamente consiste el tipo de pintura que expone Jorge Rando; estamos hablando del EXPRESIONISMO.

¿Qué veis vosotros?

Cuando salimos de la sala, nos explicaron que el mandarino que se encuentra en el patio central del museo tiene alrededor de 150 años, fecha que coincide con la construcción del Monasterio de las Mercedarias...

Por último, estuvimos en otra sala del museo donde se expone actualmente una colección de pintura y escultura sobre niños. Allí vimos la diferencia entre algunas obras, y cómo el color, la forma, la ausencia o aparición de elementos en los cuadros, pueden influir bastante en la visión que tenemos de ellos y en lo que nos inspiran...

Como actividad final,  nos reunimos en el patio del museo con los compañeros de 3º B, y estuvimos trabajando con los cuadernillos de actividades sobre el museo que llevábamos preparados desde el cole.

Ha sido un día estupendo, hemos aprendido y nos hemos divertido un montón